Internet, March 20-21: Greek student competition

Public Events Directory - Previous Article - Next Article

From: "HR-Net News Distribution Manager" <dist@hri.org>

Originally From: Lucy J Taliadoros <lucytal@compulink.gr>

Η τρίτη διοργάνωση ΛΥΣΙΑΣ (Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet) έχει ξεκινήσει. Aυτός ο νέος θεσμός στοχεύει στη διεύρυνση της χρήσης και στην εξάπλωση του Internet.

Μετά από τις δύο πρώτες διοργανώσεις οι οποίες χαρακτηρίστηκαν από τη μαζικότητα της συμμετοχής, την επιστημονική αρτιότητα και την καινοτομία των θεμάτων, η τρίτη διοργάνωση φιλοδοξεί να πετύχει ακόμα μεγαλύτερη συμμετοχή μαθητών απ΄ όλη τη χώρα -αλλά και από τον ελληνισμό της διασποράς- δίνοντας μια ολοκληρωμένη και ώριμη εικόνα των απεριόριστων δυνατοτήτων που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η πρώτη φάση του διαγωνισμού θα διεξαχθεί το Σαββατοκύριακο 20 και 21 Μαρτίου 1999, με απευθείας πρόσβαση των μαθητών μέσω Internet στο site του «Λυσία» -www.compulink.gr/lysias. Στην πρώτη φάση έχουν δικαίωμα συμμετοχής όλοι οι μαθητές από την Ε΄ Τάξη του Δημοτικού μέχρι την Γ΄ Τάξη του Λυκείου, είτε φοιτούν σε σχολεία της Ελλάδας, είτε της Κύπρου, είτε σε ελληνικά σχολεία του εξωτερικού. Δεν απαιτούνται ειδικές γνώσεις στη χρήση των υπολογιστών ή προσωπικός λογαριασμός στο Internet.

Η Επιστημονική Επιτροπή και η Επιτροπή Θεμάτων του «Λυσία» εργάστηκαν εντατικά, αξιοποιώντας και την εμπειρία των προηγουμένων ετών, προκειμένου να διαμορφώσουν ένα περιβάλλον αξιολόγησης που θα συνδυάζει την επιστημονική πληρότητα και τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά της χρήσης του Internet.

Τα γνωστικά αντικείμενα που περιλαμβάνει ο Διαγωνισμός καλύπτουν το όλο το έυρος των γνώσεων που διδάσκονται οι μαθητές στα σχολεία τους (Μαθηματικά, Ελληνικά, Γλώσσα, Πληροφορική, Πολιτισμός, Φυσική, Χημεία, Γεωγραφία, Ιστορία, Μουσική).

Σας καλούμε να επισκεφθείτε το site του ΛΥΣΙΑΣ (http://www.compulink.gr/lysias/)

Με εκτίμηση
Για τον ΛΥΣΙΑΣ '99

Λουκία Ταλιαδώρου
Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής

Public Events Directory - Previous Article - Next Article