Το λουκέτο στα σχολεία
* * *
Του ΑΝΤΩΝΗ ΚΑΡΚΑΓΙΑΝΝΗ
|
| ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ (07-12-99) |
|
Το θέμα δεν είναι πλέον η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση ή ό,τι απέμεινε από αυτήν. Καμία εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Ελλάδα, καλή ή κακή, δεν είχε καλή τύχη. Είναι όπως ακριβώς τιτλοφόρησε το βιβλίο του ο Αλέξης Δημαράς: «Η μεταρρύθμιση που δεν έγινε»! Κάθε μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση δεν είναι ούτε καλή ούτε κακή. Οταν κάποιος αποφασίσει να αναταράξει τα λιμνάζονσα ύδατα, θα συναντήσει αντιστάσεις και αντιδράσεις, γιατί κάποιων τα συμφέροντα, οι συνήθειες και οι ιδεοληψίες θίγονται.
Αλλά το θέμα μας δεν είναι αυτό, αλλά η Δημόσια Εκπαίδευση, ως θεσμός της Δημοκρατίας. Αυτή είναι που τελεί υπό κατάληψη ή υπό εισαγγελική επιτήρηση και απειλή. Δόθηκε ιδιαίτερη σημασία αν αυτοί που αποφασίζουν να βάλουν λουκέτο στο σχολείο είναι λίγοι ή πολλοί, σχολικοί ή εξωσχολικοί, υποκινούμενοι ή όχι. Το βέβαιο είναι το λουκέτο, η εικόνα της κλειστής πόρτας, των καταστροφών και των πεταμένων θρανίων, που όλα μαζί, καθώς επαναλαμβάνονται από την τηλεόραση, αναδεικνύονται σε κυρίαρχα γεγονότα και σηματοδοτούν την περιφρόνηση, από μαθητές και δασκάλους, και την απαξίωση της Δημόσιας Εκπαίδευσης.
Τηλεφώνησε χθες καθηγήτρια από Λύκειο επαρχιακής πόλης και μας είπε ότι υπάρχουν εκεί δύο ιδιωτικά Λύκεια, τα οποία εσπευσμένως προχωρούν σε εργασίες επέκτασης των κτιριακών τους εγκαταστάσεων για να μπορέσουν να ανταποκριθούν στη ζήτηση. Μη μου πείτε ότι στα ιδιωτικά σχολεία καταφεύγουν οι μαθητές που πλήττονται από την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση, γιατί τα μόνα σχολεία που την εφαρμόζουν και μάλιστα αυστηρά και χωρίς διαμαρτυρίες, είναι τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και τα φροντιστήρια. Σε ταχύτατο χρόνο ενημερώθηκαν, προσαρμόστηκαν στις απαιτήσεις της και συμπληρώνουν τα κενά της. Πάρτε παράδειγμα τα σχολικά βιβλία: βρέθηκαν ένας ή πολλοί καθηγητές και είπαν ότι τα βιβλία των μαθηματικών δεν είναι καλά και ότι έχουν λάθη! Βρέθηκε και ένας δημοσιογράφος και τους έβγαλε στην τηλεόραση. Την επομένη τα «λανθασμένα βιβλία» των μαθηματικών είναι γεγονός, σύμφωνα με την αρχή ότι γεγονότα είναι μόνο αυτά που μεταδίδει η τηλεόραση! Ματαίως η Μαθηματική Εταιρεία, μη κυβερνητική οργάνωση, επιμένει ότι τα βιβλία είναι καλά, αλλά δεν είναι μασημένη τροφή, που θα περάσει χωρίς κόπο και προσπάθεια από το βιβλίο στο κεφάλι του μαθητή!
Στόχος δεν είναι η Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση. Στόχος είναι η Δημόσια Εκπαίδευση και μαζί με αυτήν η δημοκρατική νομιμότητα με πράξεις βίας και αυθαιρεσίες, στις οποίες παρέχουν στήριξη οι καθηγητές και τα κόμματα της Αριστεράς με τη σιωπηρή συμπαράσταση της Δεξιάς! Η καθηγήτρια από το επαρχιακό Λύκειο μάς είπε ότι πολλοί από τους καθηγητές που απεργούν για να στηρίξουν τις «καταλήψεις», στέλνουν τα παιδιά τους στα ιδιωτικά σχολεία, όπως βέβαια κάνουν και όλοι οι πολιτικοί. Και καταλαβαίνει κανείς τους πολιτικούς εκείνους που πιστεύουν ότι θα επωφεληθούν από κάθε δυσχέρεια της κυβέρνησης. Δύσκολα όμως μπορεί κανείς να καταλάβει την ΟΛΜΕ και τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι πριονίζουν το κλαδί στο οποίο κάθονται: τη Δημόσια Εκπαίδευση.
* * *
Του ΑΝΤΩΝΗ ΚΑΡΚΑΓΙΑΝΝΗ
|
|